Dentro brevemente
- Karen Jo Matsler, da UTA, ganhou o Prêmio Melba Newell Phillips 2025, um prêmio da Associação Americana de Professores de Física (AAPT) por suas contribuições significativas para a educação em física e apoio aos professores em todo o país.
- A iniciativa Quantum for All da Matsler fornece aos professores do ensino médio recursos para introduzir conceitos quânticos desde o início, preparando os alunos para futuras carreiras em tecnologia quântica.
- Com mais de 20 anos de experiência, Matsler trabalhou com legislaturas estaduais e instituições educacionais para expandir o acesso ao ensino de física, o que tem um impacto positivo tanto para alunos quanto para professores.
- Foto: Os alunos aprendem princípios quânticos em um acampamento Quantum for All organizado pela premiada da AAPT, Karen Jo Matsler. (EUA Arlington)
NOTÍCIAS – A professora mestre de ensino da Universidade do Texas em Arlington, Karen Jo Matsler, receberá o prêmio Melba Newell Phillips 2025 em janeiro da Associação Americana de Professores de Física (AAPT) em reconhecimento por suas contribuições notáveis para a educação em física e seus incansáveis esforços de defesa. professores de todo o país. Fundada em 1930, a AAPT é uma organização nacional dedicada ao avanço do ensino e da compreensão da física.
Há mais de 20 anos, o Dr. Matsler tem sido um defensor incansável do ensino de física, trabalhando com legislaturas estaduais e agências de educação para melhorar o acesso ao ensino de física nas escolas secundárias. Mais recentemente, ele tem sido um defensor de programas de educação quântica, desenvolvendo recursos para professores de ciências do ensino médio integrarem facilmente conceitos quânticos em seu ensino em sala de aula.
Embora a ciência quântica seja fundamental para muitos objetos do quotidiano, como telemóveis, satélites, máquinas de ressonância magnética, lasers, segurança cibernética e tecnologia solar, muitos estudantes só experimentam estes conceitos no final da sua formação universitária. Isso impede que muitos estudantes sigam carreiras bem remuneradas e muito procuradas, envolvendo tecnologia quântica. A iniciativa Quantum for All da Matsler oferece aos professores de ciências as ferramentas para ensinar aos seus alunos os fundamentos da ciência quântica no ensino médio, para que não temam o assunto quando chegarem à faculdade.
“Estou emocionado em ver Karen Jo receber este reconhecimento positivo da AAPT”, disse Ramon Lopez, professor de física na UTA e investigador principal de uma doação de US$ 1 milhão da National Science Foundation que lançou a educação Quantum for All. sistema. “Sua paixão e dedicação ao desenvolvimento do currículo de ciências são lendárias, e seu trabalho liderando o programa AAPT Physics Teaching Resource Agent tem sido excelente e impactante. Além de melhorar o acesso à educação científica para estudantes e professores, as suas ideias ajudam a preparar a próxima geração para empregos que afetarão a segurança do nosso país.”
“Estou triste e honrado por ser homenageado por meus colegas, mas o que me deixa muito feliz é ter outra oportunidade de falar sobre a importância da educação científica, especialmente a educação científica quântica para os alunos”, disse Matsler. “Estou muito grato aos meus colegas da UTA e a todos os dedicados professores de ciências que trabalham todos os dias para educar os líderes de amanhã.”
